Zu Beginn erhielten wir eine theoretische Einführung in die verschiedenen Bereiche der Biodiversität. Dabei lernten wir die Bedeutung von Lebensraumvielfalt, Artenvielfalt, genetischer Vielfalt und funktionaler Vielfalt kennen und erfuhren, wie eng diese Bereiche in einem Ökosystem miteinander verknüpft sind. Außerdem wurde uns erklärt, wie wichtig vielfältige ökologische Prozesse für eine funktionierende Natur und Landwirtschaft sind.
Im Anschluss ging es hinaus ins Freie. In Kleingruppen untersuchten wir unterschiedliche Bereiche des Schulgeländes und beurteilten deren Biodiversität. Besonders wichtig war dabei die Frage, wie viele verschiedene Tier- und Pflanzenarten an den jeweiligen Standorten vorkommen.
Mithilfe eines Fragebogens bewerteten wir die Pflanzenvielfalt und überlegten gemeinsam, welche Maßnahmen gesetzt werden könnten, um Lebensräume noch attraktiver zu gestalten. Dasselbe betrachteten wir auch im Hinblick auf Tiere und Insekten, die sich beispielsweise auf der Kuhweide oder sich beim Schulbiotop aufhielten.
Anschließend werteten wir unsere Ergebnisse aus und präsentierten diese der gesamten Gruppe. Untersucht wurden unter anderem das Biotop, die Kuhweide sowie der kleine Hang hinter dem Stall. Gemeinsam besichtigten wir alle Standorte und tauschten unsere Beobachtungen und Erkenntnisse aus.
Der Nachmittag war äußerst informativ und abwechslungsreich. Wir konnten viele neue Erfahrungen sammeln und verstehen nun viel besser, was Biodiversität bedeutet und warum sie für unsere Umwelt so wichtig ist.
Ein herzliches Dankeschön gilt auch Frau Prof. Mag. Christa Treul, die den Biodiversitätsworkshop für uns organisiert und diesen lehrreichen Nachmittag ermöglicht hat.
K. Schnedl und M. Wirnsberger,3PMR
