Glitter statt Litter: 5.100 Zigarettenstummel in nur 2.5 Stunden gesammelt

Was als Klassenidee begann, ist mittlerweile zu einem Projekt geworden, das die Schülerinnen und Schüler mit großer Überzeugung und viel Eigeninitiative verfolgen. Eines war von Anfang an klar: „Glitter statt Litter“ soll diese Schülerinnen und Schüler während ihrer gesamten Schulzeit an der HBLA Pitzelstätten begleiten.

Ein besonderer Schwerpunkt lag in diesem Jahr auf dem Problem der Zigarettenstummel. Ende Juni veranstalteten wir deshalb eine Tschickstummel-Challenge in Klagenfurt. 17 Schülerinnen und Schüler waren gemeinsam mit zwei Lehrerinnen zweieinhalb Stunden lang an verschiedenen Standorten im Stadtgebiet unterwegs. Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Insgesamt haben wir 5.100 Zigarettenstummel gesammelt und fachgerecht entsorgt.

Viele Menschen unterschätzen die Auswirkungen dieser kleinen Abfälle. Tatsächlich zählen Zigarettenstummel weltweit zu den am häufigsten achtlos weggeworfenen Müllgegenständen. Sie enthalten bis zu 4.000 Schadstoffe, bestehen aus einem nur schwer abbaubaren Kunststofffilter und können mit ihren giftigen Inhaltsstoffen 40 bis 60 Liter sauberes Grundwasser verunreinigen. Nikotin und weitere chemische Stoffe gelangen in Böden und Gewässer, gefährden Tiere und Pflanzen und belasten ganze Ökosysteme.

Unsere Challenge hat gezeigt, wie viel bereits eine kleine Gruppe engagierter Menschen bewirken kann. Innerhalb weniger Stunden konnten wir Tausende Zigarettenstummel aus der Umwelt entfernen und gleichzeitig zahlreiche Passantinnen und Passanten auf das Problem aufmerksam machen. Genau darum geht es bei „Glitter statt Litter“: nicht nur Müll aufzusammeln, sondern Menschen zum Nachdenken und Mitmachen zu bewegen.

Über unseren Instagram-Kanal informieren die Schülerinnen und Schüler regelmäßig über die Folgen von Littering, veröffentlichen Fakten, Reels und Mitmachaktionen und zeigen, dass Umweltschutz bereits im Kleinen beginnt.

Die Tschickstummel-Challenge Ende Juni 2026 war für uns erst der Anfang. Für das kommende Schuljahr planen wir, das Projekt „Glitter statt Litter“ über unsere Klasse hinaus weiterzuentwickeln und auch andere Schulen für die Idee zu begeistern. Gemeinsam möchten wir noch mehr junge Menschen motivieren, Verantwortung für unsere Umwelt zu übernehmen.

Für uns ist klar: Veränderung beginnt nicht bei Tausenden Menschen – sie beginnt bei einer Klasse, die bereit ist, den ersten Schritt zu machen.

B. Wohlgemuth-Fekonja und die Schüler/-innen der Klasse 2AL